Научная школа устойчивого развития университета «Дубна»: повышение квалификации казахстанских специалистов. «Дубна» университеті тұрақты дамудың ғылыми мектебі: қазақстандық мамандардың біліктілігін жоғарылату

Авторы

  • S. Е. Polyakovа Казахский национальный университет имени аль-Фараби image/svg+xml
  • Т. L. Tazhibayeva Казахский национальный университет имени аль-Фараби image/svg+xml

Ключевые слова:

устойчивое инновационное развитие, Научная школа устойчивого развития, повышение квалификации, природа – общество – человек, тұрақты инновациялық даму, тұрақты дамудың ғылыми мектебі, біліктілігін жоғарылату, табиғат – қоғам – адам.

Аннотация

В статье рассматривается деятельность Научной школы устойчивого развития Университета «Дубна» и опыт повышения квалификации казахстанских специалистов в сфере устойчивого инновационного развития. Учебная программа повышения квалификации основана на изучении естественнонаучных принципов управления новациями и инвестициями в системе «природа – общество – человек». Бұл мақалада «Дубна» университеті тұрақты дамудың ғылыми мектебінің жұмысы және тұрақты инновациялық даму сферасында Қазақстандық мамандардың біліктілігін жоғарылату тәжірбиесі қарастырылған. Дәрежені жоғарылатудың оқу бағдарламасы «табиғат – қоғам – адам» жүйесінде жаңалықтар мен инвестицияны басқарудың жаратылыстану ғылымдары принциптерін оқытуға негізделген.

Загрузки

Опубликован

2016-01-14

Выпуск

Раздел

ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ АНТРОПОГЕННЫХ ФАКТОРОВ И ЗАЩИТА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ

Как цитировать

Научная школа устойчивого развития университета «Дубна»: повышение квалификации казахстанских специалистов. «Дубна» университеті тұрақты дамудың ғылыми мектебі: қазақстандық мамандардың біліктілігін жоғарылату. (2016). Eurasian Journal of Ecology, 38(2/1). https://bulletin-ecology.kaznu.kz/index.php/1-eco/article/view/137